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校團委關于開展2019年學雷鋒系列活動實施方案

2019/04/02 09:37:35點擊數()來源:校團委

 

為進一步弘揚和傳承雷鋒精神,傳播志愿服務理念,引導廣大團員青年積極參與志愿服務,為和諧富裕新寧夏建設做出積極貢獻,以開展“弘揚雷鋒精神、共建和諧寧夏”為主題,繼承和發揚雷鋒精神,推動學雷鋒工作常態化,校團委特制定推進學雷鋒活動常態化方案,具體如下:

一、活動目的

弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合創先爭優教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會。

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動時間

2019年3月--12月

五、活動安排

活動分三階段實施。

第一階段:宣傳發動(每年三月為學雷鋒宣傳月)

1.各團支部召開主題班會,了解雷鋒,了解雷鋒事跡,將志愿服務融入校園,將學雷鋒精神深入人心。

2.充分利用學校的櫥窗、墻報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題墻報比賽,各團支部圍繞該主題出一期主題墻報,各團總支進行集中評比,同時將獲獎墻報進行圖片采集,由校團委統一制成宣傳海報面向全校進行展出。

3.課前或課間利用教室多媒體播放學雷鋒主題歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展(3月--11月)

主題一:用雷鋒精神完善自我

1、組織開展“雷鋒精神,溫暖三月”為主題的演講比賽。

2、各團支部利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體團員青年在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、生活、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各團支部制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

3、立足校園、立足身邊,爭做文明學生、陽光青年。各院系團總支要組織廣大團員、青年志愿者開展“陽光校園、愛校榮校”專項行動,全面清理校園的環境衛生,開展春季植樹、植被灌溉等校園“愛樹護綠”活動,共同推進校園文化和校園環境建設。學雷鋒應如何從身邊的小事做起,堅持崗位學雷鋒:要求全體團員青年參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

4、舉辦“愛心無限,快樂奉獻” 愛心捐贈活動,號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)以班級為單位向扶貧幫扶的困難同學捐贈,使貧困學生感受到愛與溫暖。并借此活動培養我校學生節約、奉獻、低碳的優良品德,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

5、立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,達到提升整班風、校風轉變的目標。

6、組織學生干部觀看“學習雷鋒精神,弘揚正能量”主題教育片活動,引導學生干部加入到宣傳學習雷鋒精神的行列中。

7、激發當代大學生學習“雷鋒精神”的熱情,提高同學們的思想境界,組織開展雷鋒精神分享會,講述身邊的雷鋒故事。

主題二:學習雷鋒、 服務他人、奉獻社會

1.大力開展青年志愿者活動

(1)組織進行青年志愿者報名工作

(2)大力組織開展青年志愿者服務活動

2.組織社團學生參加一些校外的公益勞動

(1)走進福利院看慰問孤寡老人,以實際行動服務社會

(2)走向市區街道進行清除白色垃圾

(3)創建清潔文明校園,對校園、教室、宿舍進行一次徹底的大掃除

第三階段:總結表彰(12月)

各院系團總支及社團聯合會要通過主題團日活動、雷鋒事跡報告會、主題影視作品展播、主題事跡展覽、社團活動等形式,在學雷鋒系列活動中要挖掘先進典型,樹立榜樣,予以表彰。根據學雷鋒活動持續開展情況,五四表彰之際評選出寧職最美“雷鋒”人18名。各院系團總支、團支部進行“學雷鋒系列活動”總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于11月20日前上報校團委。校團委將集中進行表彰公示。要充分利用先進典型的生動事跡,教育引導青年學生弘揚志愿精神、投身志愿行動、奉獻青春力量、推動社會進步,促進寧夏和諧發展。

 

共青團寧夏職業技術學院委員會

二〇一九年三月五日

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